1.聽力測(cè)試
由于年齡的影響,在進(jìn)行聽力測(cè)試時(shí),成人和小兒的配合程度又很大區(qū)別,因此需要測(cè)試的項(xiàng)目也會(huì)有一些區(qū)別.
對(duì)于成人來(lái)說(shuō),由于能正確理解驗(yàn)配人員的指令,他們只需要實(shí)施純音測(cè)聽基本上可以滿足助聽器驗(yàn)配的需要.通過(guò)分析氣導(dǎo)和骨導(dǎo)曲線之間的關(guān)系,可以確定耳聾的性質(zhì),決定助聽器的選配與否;通過(guò)分析舒適域和不舒適域曲線的關(guān)系,可以確定聽覺動(dòng)態(tài)范圍,決定助聽器聲輸出限制的方式;通過(guò)分析氣導(dǎo)曲線在各頻率點(diǎn)上的變化,可以判斷聽力損失程度,決定助聽器的最大輸出(助聽器德功率).需要指出的是對(duì)于老年患者,由于聽覺傳導(dǎo)路和聽覺中樞的聽能力也會(huì)受到影響,因此言語(yǔ)測(cè)聽?wèi)?yīng)列為必查的聽力檢查項(xiàng)目.
小兒,特別是低齡聾兒,由于認(rèn)知能力達(dá)不到準(zhǔn)確理解各種主觀測(cè)聽意義的要求,因此,他們主觀測(cè)聽得準(zhǔn)確性會(huì)受到一定的影響,測(cè)聽得結(jié)果不能準(zhǔn)確地反映他們的真實(shí)聽力,這一點(diǎn)一定要記住.也正因?yàn)槿绱?小兒的聽力測(cè)試要盡量增加客觀的方法,例如前面提到的聽性腦干反應(yīng),聲導(dǎo)抗,多頻穩(wěn)態(tài)反應(yīng)等,或者說(shuō)小兒助聽器驗(yàn)配時(shí)要盡量參考他們的主,客觀測(cè)聽結(jié)果,才能使得驗(yàn)配更準(zhǔn)確.
2.助聽器各項(xiàng)功能的使用
成人對(duì)助聽器驗(yàn)配的目的十分清楚,因此他們能主動(dòng)地去適應(yīng)助聽器,能從主觀上去克服一些助聽器帶來(lái)的不適感;而小兒往往是被動(dòng)地接受助聽器,他們對(duì)助聽器的適應(yīng)是半強(qiáng)制性的,在他們不原意佩戴時(shí),要采取一些分散注意力的方法,靠時(shí)間的推移讓他們感到助聽器的益處后才能真正愿意使用.
成人可以主動(dòng)地去調(diào)解和開發(fā)助聽器的各項(xiàng)功能,因此驗(yàn)配時(shí)在音量的大小,程序的切換,電池的更換等設(shè)置上要多給他們一些自主權(quán);而對(duì)于小兒則不然,應(yīng)該盡量在編成時(shí)給以設(shè)置,以防止他們誤操作導(dǎo)致助聽器的功能不能正常發(fā)揮.一般來(lái)說(shuō),對(duì)于初次佩戴助聽器的低齡聾兒來(lái)說(shuō),不設(shè)音量手動(dòng)調(diào)節(jié)功能;程序盡量減少;高.中.低頻的補(bǔ)償要均衡;電池倉(cāng)要上鎖等.等他們或他們的家長(zhǎng)熟悉了助聽器,并了解了自己孩子的聽力補(bǔ)償情況后,再逐漸增加一些可以自己調(diào)解的功能.
3.驗(yàn)配和評(píng)估
成人的助聽器驗(yàn)配,要充分考慮佩戴者的主觀感覺,小兒的助聽器驗(yàn)配更多的是靠驗(yàn)配者的經(jīng)驗(yàn).
成人能很好地表達(dá)聽到的聲音信息的質(zhì)量,因此,對(duì)于他們,助聽器效果的評(píng)價(jià)應(yīng)以功能評(píng)估為主,注意一定要在不同的聲音環(huán)境中去進(jìn)行評(píng)估;而對(duì)于小兒,由于沒有聽取經(jīng)驗(yàn),無(wú)法正確描述聽到的聲音的含義,因此,助聽器效果的評(píng)價(jià)方法多以數(shù)量評(píng)估為主.
1.聽力測(cè)試
由于年齡的影響,在進(jìn)行聽力測(cè)試時(shí),成人和小兒的配合程度又很大區(qū)別,因此需要測(cè)試的項(xiàng)目也會(huì)有一些區(qū)別.
對(duì)于成人來(lái)說(shuō),由于能正確理解驗(yàn)配人員的指令,他們只需要實(shí)施純音測(cè)聽基本上可以滿足助聽器驗(yàn)配的需要.通過(guò)分析氣導(dǎo)和骨導(dǎo)曲線之間的關(guān)系,可以確定耳聾的性質(zhì),決定助聽器的選配與否;通過(guò)分析舒適域和不舒適域曲線的關(guān)系,可以確定聽覺動(dòng)態(tài)范圍,決定助聽器聲輸出限制的方式;通過(guò)分析氣導(dǎo)曲線在各頻率點(diǎn)上的變化,可以判斷聽力損失程度,決定助聽器的最大輸出(助聽器德功率).需要指出的是對(duì)于老年患者,由于聽覺傳導(dǎo)路和聽覺中樞的聽能力也會(huì)受到影響,因此言語(yǔ)測(cè)聽?wèi)?yīng)列為必查的聽力檢查項(xiàng)目.
小兒,特別是低齡聾兒,由于認(rèn)知能力達(dá)不到準(zhǔn)確理解各種主觀測(cè)聽意義的要求,因此,他們主觀測(cè)聽得準(zhǔn)確性會(huì)受到一定的影響,測(cè)聽得結(jié)果不能準(zhǔn)確地反映他們的真實(shí)聽力,這一點(diǎn)一定要記住.也正因?yàn)槿绱?小兒的聽力測(cè)試要盡量增加客觀的方法,例如前面提到的聽性腦干反應(yīng),聲導(dǎo)抗,多頻穩(wěn)態(tài)反應(yīng)等,或者說(shuō)小兒助聽器驗(yàn)配時(shí)要盡量參考他們的主,客觀測(cè)聽結(jié)果,才能使得驗(yàn)配更準(zhǔn)確.
2.助聽器各項(xiàng)功能的使用
成人對(duì)助聽器驗(yàn)配的目的十分清楚,因此他們能主動(dòng)地去適應(yīng)助聽器,能從主觀上去克服一些助聽器帶來(lái)的不適感;而小兒往往是被動(dòng)地接受助聽器,他們對(duì)助聽器的適應(yīng)是半強(qiáng)制性的,在他們不原意佩戴時(shí),要采取一些分散注意力的方法,靠時(shí)間的推移讓他們感到助聽器的益處后才能真正愿意使用.
成人可以主動(dòng)地去調(diào)解和開發(fā)助聽器的各項(xiàng)功能,因此驗(yàn)配時(shí)在音量的大小,程序的切換,電池的更換等設(shè)置上要多給他們一些自主權(quán);而對(duì)于小兒則不然,應(yīng)該盡量在編成時(shí)給以設(shè)置,以防止他們誤操作導(dǎo)致助聽器的功能不能正常發(fā)揮.一般來(lái)說(shuō),對(duì)于初次佩戴助聽器的低齡聾兒來(lái)說(shuō),不設(shè)音量手動(dòng)調(diào)節(jié)功能;程序盡量減少;高.中.低頻的補(bǔ)償要均衡;電池倉(cāng)要上鎖等.等他們或他們的家長(zhǎng)熟悉了助聽器,并了解了自己孩子的聽力補(bǔ)償情況后,再逐漸增加一些可以自己調(diào)解的功能.
3.驗(yàn)配和評(píng)估
成人的助聽器驗(yàn)配,要充分考慮佩戴者的主觀感覺,小兒的助聽器驗(yàn)配更多的是靠驗(yàn)配者的經(jīng)驗(yàn).
成人能很好地表達(dá)聽到的聲音信息的質(zhì)量,因此,對(duì)于他們,助聽器效果的評(píng)價(jià)應(yīng)以功能評(píng)估為主,注意一定要在不同的聲音環(huán)境中去進(jìn)行評(píng)估;而對(duì)于小兒,由于沒有聽取經(jīng)驗(yàn),無(wú)法正確描述聽到的聲音的含義,因此,助聽器效果的評(píng)價(jià)方法多以數(shù)量評(píng)估為主.