只用一只耳朵“聽”是非對稱性聽力損失最常見的表現，這一聽力下降可為單側聽力下降或雙側聽力均出現不同程度的下降。長期不對非對稱性聽力損失進行干預會使患兒逐漸出現一系列嚴重的障礙表現。這些表現除聽力下降外，還包括明顯的語言發育遲緩、智力障礙、溝通障礙等。臨床上將雙耳平均聽閾相差15dB HL或雙耳言語識別率差異大于20%者定義為非對稱性聽力損失。
然而，非對稱性聽力損失的表現常常不明顯，當孩子在兒童時期出現不對稱的聽力下降時，父母常會因為以下幾方面的原因而對此不以為然：1、經聽力篩查發現孩子存在聽力損失障礙，但家長認為孩子仍可借助健耳聽到聲音，沒有必要采取干預措施研究顯示，非對稱性聽力損失會影響大腦聽覺通路的發育，進而使較差耳表現出更明顯的損傷。2、患兒早期的聽力損失表現并不明顯，直至其逐漸出現學習障礙、社會及情感上的障礙后才逐漸表現出聽力下降，家長對此無法察覺若父母不對此進行干預，則會導致兒童在發育過程中表現出更明顯的聽力下降以及其它的智力發育障礙：
聽力方面1、嘈雜環境中表現出明顯的聽力損失障礙，多人交談時無法聽清目標言語智力方面2、長期依靠一只耳朵聆聽，會使較差耳的聽力損失逐漸加重，出現聽覺剝奪，影響聽覺通路的發育3、一只耳朵聆聽無法對聲源進行定位智力方面1、學業成績下降，并出現更多的情感及交流障礙2、語言發育遲緩3、相比同齡兒童，更易出現無法理解詞匯及簡單語法結構的表現
地址：南寧市賓陽縣賓州鎮中和街378號第3間鋪面（賓陽縣糖業煙酒公司門面）
電話：0771-8286230
只用一只耳朵“聽”是非對稱性聽力損失最常見的表現，這一聽力下降可為單側聽力下降或雙側聽力均出現不同程度的下降。
長期不對非對稱性聽力損失進行干預會使患兒逐漸出現一系列嚴重的障礙表現。
這些表現除聽力下降外，還包括明顯的語言發育遲緩、智力障礙、溝通障礙等。
臨床上將雙耳平均聽閾相差15dB HL或雙耳言語識別率差異大于20%者定義為非對稱性聽力損失。
然而，非對稱性聽力損失的表現常常不明顯，當孩子在兒童時期出現不對稱的聽力下降時，父母常會因為以下幾方面的原因而對此不以為然：
1、經聽力篩查發現孩子存在聽力損失障礙，但家長認為孩子仍可借助健耳聽到聲音，沒有必要采取干預措施
研究顯示，非對稱性聽力損失會影響大腦聽覺通路的發育，進而使較差耳表現出更明顯的損傷。
2、患兒早期的聽力損失表現并不明顯，直至其逐漸出現學習障礙、社會及情感上的障礙后才逐漸表現出聽力下降，家長對此無法察覺
若父母不對此進行干預，則會導致兒童在發育過程中表現出更明顯的聽力下降以及其它的智力發育障礙：
聽力方面
1、嘈雜環境中表現出明顯的聽力損失障礙，多人交談時無法聽清目標言語
智力方面
2、長期依靠一只耳朵聆聽，會使較差耳的聽力損失逐漸加重，出現聽覺剝奪，影響聽覺通路的發育
3、一只耳朵聆聽無法對聲源進行定位
智力方面
1、學業成績下降，并出現更多的情感及交流障礙
2、語言發育遲緩
3、相比同齡兒童，更易出現無法理解詞匯及簡單語法結構的表現
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