你知道非對稱性聽力損失嗎？
這種聽力損失可為單側(cè)聽力下降，也可為雙側(cè)聽力出現(xiàn)不同程度的下降。
臨床上將雙耳平均聽閾相差15dB HL或雙耳言語識別率差異大于20%者定義為非對稱性聽力損失。
然而，非對稱性聽力損失的表現(xiàn)常常不明顯，也常常會因仍可借助健耳聽到聲音而被忽略。
只用一只耳朵“聽”是非對稱性聽力損失最常見的表現(xiàn)。那長期這樣做會有什么危害呢？
只用一只耳朵聽，會有什么后果？
長期依靠一只耳朵聆聽，會使較差耳的聽力損失逐漸加重，出現(xiàn)聽覺剝奪，影響聽覺通路的發(fā)育。
一只耳朵聆聽無法對聲源進(jìn)行定位。比如在馬路上無法準(zhǔn)確判斷后面來車的方向，本應(yīng)向右邊躲，卻錯誤地躲向了左邊，造成悲劇。
嘈雜環(huán)境中表現(xiàn)出明顯的聽力障礙，多人交談時無法聽清目標(biāo)言語。即使安靜環(huán)境中也會存在遺漏掉重要聲音信息的可能。
研究顯示，非對稱性聽力損失會影響大腦聽覺通路的發(fā)育，如果兒童時期出現(xiàn)不對稱的聽力下降，長期得不到正確干預(yù)，會出現(xiàn)一系列嚴(yán)重的障礙表現(xiàn)。
這些障礙除聽力下降外，還包括明顯的語言發(fā)育遲緩、智力障礙、溝通障礙等。
比如↓↓↓相比同齡兒童，更易出現(xiàn)無法理解詞匯及簡單語法結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)；學(xué)業(yè)成績下降，并出現(xiàn)更多的情感及交流障礙
雙耳聆聽有哪些優(yōu)勢？
1. 預(yù)防對側(cè)耳的聽覺剝奪退化
對于兒童來講，雙耳刺激形成的關(guān)鍵期是4-8歲，所以聽損兒童早期對雙耳進(jìn)行干預(yù)是非常重要的。
而對于成人，有研究發(fā)現(xiàn)雙耳使用人工聽覺裝置4-5年后，雙耳的言語識別率將保持穩(wěn)定；而僅單耳使用，4-5年后未干預(yù)側(cè)的言語識別率將下降。
2. 消除頭影效應(yīng)的負(fù)面影響
單耳聆聽時，頭顱對聲音的傳播會有阻隔和衰減作用，尤其是對于大于1500Hz的高頻聲，衰減可達(dá)10-16分貝，嚴(yán)重影響言語識別。
雙耳聆聽可從根本上杜絕頭影效應(yīng)帶來的言語聲的衰減。
3. 提高聲音方位辨別能力，在噪聲中聽得更清楚
當(dāng)聲波從不同的方向傳播至雙耳時，會產(chǎn)生不同的相位差、時間差和強(qiáng)度差。雙耳平衡的聆聽方式可顯著提高聲源的定位能力。
雙耳聽覺的靜噪效應(yīng)可將信噪比提高至多12dB，讓我們在噪聲環(huán)境中聽得更清楚，聲音聆聽的感覺也更自然舒適。
4. 使聽覺更敏感，感受響度更高
由于雙耳累加效應(yīng)，雙耳聆聽閾值好于單耳閾值約10dB，并且響度更強(qiáng)，同時也具有更好的差別敏感性。
研究發(fā)現(xiàn)，雙耳佩戴助聽器可以使每只助聽器的整體效益略為降低，從而減少了嘯叫的產(chǎn)生，同時也會提高電池的使用時間。
對于人工耳蝸使用者，也可以降低人工耳蝸刺激量，延長電池時間，提高清晰度。
小編有話說
非對稱性聽力損失會導(dǎo)致聽覺系統(tǒng)發(fā)生迅速且異常的改變，早期發(fā)現(xiàn)并采取相應(yīng)的干預(yù)措施是解決問題的關(guān)鍵。
尤其作為家長，要充分意識到非對稱性聽力損失對孩子造成的影響，并對醫(yī)師及聽力師提出的干預(yù)方案充分配合，以免因聽力損失所引起其它生長發(fā)育障礙。
你知道非對稱性聽力損失嗎？
這種聽力損失可為單側(cè)聽力下降，也可為雙側(cè)聽力出現(xiàn)不同程度的下降。
臨床上將雙耳平均聽閾相差15dB HL或雙耳言語識別率差異大于20%者定義為非對稱性聽力損失。
然而，非對稱性聽力損失的表現(xiàn)常常不明顯，也常常會因仍可借助健耳聽到聲音而被忽略。
只用一只耳朵“聽”是非對稱性聽力損失最常見的表現(xiàn)。那長期這樣做會有什么危害呢？
只用一只耳朵聽，會有什么后果？
長期依靠一只耳朵聆聽，會使較差耳的聽力損失逐漸加重，出現(xiàn)聽覺剝奪，影響聽覺通路的發(fā)育。
一只耳朵聆聽無法對聲源進(jìn)行定位。比如在馬路上無法準(zhǔn)確判斷后面來車的方向，本應(yīng)向右邊躲，卻錯誤地躲向了左邊，造成悲劇。
嘈雜環(huán)境中表現(xiàn)出明顯的聽力障礙，多人交談時無法聽清目標(biāo)言語。即使安靜環(huán)境中也會存在遺漏掉重要聲音信息的可能。
研究顯示，非對稱性聽力損失會影響大腦聽覺通路的發(fā)育，如果兒童時期出現(xiàn)不對稱的聽力下降，長期得不到正確干預(yù)，會出現(xiàn)一系列嚴(yán)重的障礙表現(xiàn)。
這些障礙除聽力下降外，還包括明顯的語言發(fā)育遲緩、智力障礙、溝通障礙等。
比如↓↓↓
相比同齡兒童，更易出現(xiàn)無法理解詞匯及簡單語法結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)；
學(xué)業(yè)成績下降，并出現(xiàn)更多的情感及交流障礙
雙耳聆聽有哪些優(yōu)勢？
1. 預(yù)防對側(cè)耳的聽覺剝奪退化
對于兒童來講，雙耳刺激形成的關(guān)鍵期是4-8歲，所以聽損兒童早期對雙耳進(jìn)行干預(yù)是非常重要的。
而對于成人，有研究發(fā)現(xiàn)雙耳使用人工聽覺裝置4-5年后，雙耳的言語識別率將保持穩(wěn)定；而僅單耳使用，4-5年后未干預(yù)側(cè)的言語識別率將下降。
2. 消除頭影效應(yīng)的負(fù)面影響
單耳聆聽時，頭顱對聲音的傳播會有阻隔和衰減作用，尤其是對于大于1500Hz的高頻聲，衰減可達(dá)10-16分貝，嚴(yán)重影響言語識別。
雙耳聆聽可從根本上杜絕頭影效應(yīng)帶來的言語聲的衰減。
3. 提高聲音方位辨別能力，在噪聲中聽得更清楚
當(dāng)聲波從不同的方向傳播至雙耳時，會產(chǎn)生不同的相位差、時間差和強(qiáng)度差。雙耳平衡的聆聽方式可顯著提高聲源的定位能力。
雙耳聽覺的靜噪效應(yīng)可將信噪比提高至多12dB，讓我們在噪聲環(huán)境中聽得更清楚，聲音聆聽的感覺也更自然舒適。
4. 使聽覺更敏感，感受響度更高
由于雙耳累加效應(yīng)，雙耳聆聽閾值好于單耳閾值約10dB，并且響度更強(qiáng)，同時也具有更好的差別敏感性。
研究發(fā)現(xiàn)，雙耳佩戴助聽器可以使每只助聽器的整體效益略為降低，從而減少了嘯叫的產(chǎn)生，同時也會提高電池的使用時間。
對于人工耳蝸使用者，也可以降低人工耳蝸刺激量，延長電池時間，提高清晰度。
小編有話說
非對稱性聽力損失會導(dǎo)致聽覺系統(tǒng)發(fā)生迅速且異常的改變，早期發(fā)現(xiàn)并采取相應(yīng)的干預(yù)措施是解決問題的關(guān)鍵。
尤其作為家長，要充分意識到非對稱性聽力損失對孩子造成的影響，并對醫(yī)師及聽力師提出的干預(yù)方案充分配合，以免因聽力損失所引起其它生長發(fā)育障礙。