嬰幼兒助聽(tīng)器驗(yàn)配是早期聽(tīng)力干預(yù)的重要手段，其目的是使患兒獲得最佳聽(tīng)覺(jué)效果，為進(jìn)一步的言語(yǔ)及語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練提供先決條件，最終獲得較好的言語(yǔ)發(fā)展，回歸有聲世界。因患兒無(wú)語(yǔ)言表達(dá)交流能力，無(wú)法表達(dá)助聽(tīng)器驗(yàn)配后的效果。孩子佩戴助聽(tīng)器的效果就取決于父母為他們選配怎么樣的助聽(tīng)器和選擇的助聽(tīng)器銷售機(jī)構(gòu)專業(yè)不專業(yè)了。
驗(yàn)配的工作當(dāng)中，碰到了不少孩子因選配助聽(tīng)器不當(dāng)，耽誤了孩子的語(yǔ)言發(fā)展，真為他們感到惋惜。例如：有位孩子，左耳聽(tīng)力是80分貝，右耳105分貝，在別處購(gòu)買的助聽(tīng)器，驗(yàn)配師左耳給他配了4通道的助聽(tīng)器，右耳配了個(gè)16通道的助聽(tīng)器。 孩子主要是靠左耳來(lái)聽(tīng)了，應(yīng)該配好的，清晰度高的助聽(tīng)器，右耳聽(tīng)力很重，配再貴的助聽(tīng)器也難于發(fā)揮很好的效果.加上助聽(tīng)器聲音調(diào)得過(guò)大了。結(jié)果孩子語(yǔ)訓(xùn)了2年，說(shuō)話吐字一點(diǎn)都不清楚。來(lái)我們驗(yàn)配中心買電池后，我們了解了情況，把左右耳的助聽(tīng)器調(diào)換過(guò)來(lái)，重新調(diào)試，現(xiàn)在語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行了語(yǔ)言清晰度訓(xùn)練，效果很顯著。還有位孩子，ABR 檢查結(jié)果是左60 dbNHL 右65dbNHL 根據(jù)醫(yī)生推薦要了峰力美人魚UP系列的助聽(tīng)器，聲音太大，孩子一直拒戴助聽(tīng)器。還有位2歲的農(nóng)村孩子，右聽(tīng)力是80 左聽(tīng)力是95 ，這樣的聽(tīng)力，配個(gè)較好合適的助聽(tīng)器，加上好的語(yǔ)訓(xùn)，孩子完全可以像正常人一樣說(shuō)話的 ，結(jié)果聽(tīng)醫(yī)生推薦植入了人工耳蝸，全家人為了這個(gè)耳蝸負(fù)債累累。
助聽(tīng)器是電子產(chǎn)品，又是醫(yī)療器械。醫(yī)生的知識(shí)是以臨床醫(yī)學(xué)為主，助聽(tīng)器驗(yàn)配師的知識(shí)是以聽(tīng)力知識(shí)為主，各自的知識(shí)和技能體系是不相同的。配助聽(tīng)器也不能盲目聽(tīng)醫(yī)生的?，F(xiàn)在很多醫(yī)院系統(tǒng)都有其合作的助聽(tīng)器、人工耳蝸品牌，家長(zhǎng)當(dāng)在咨詢耳科醫(yī)生的時(shí)候，醫(yī)生通常都會(huì)推銷醫(yī)院合作的助聽(tīng)器品牌或人工耳蝸產(chǎn)品，如果推薦的確實(shí)是最適合孩子的助聽(tīng)器產(chǎn)品當(dāng)然是值得肯定的。但是也存在有些醫(yī)生因?yàn)樽约旱慕?jīng)濟(jì)利益，會(huì)要求孩子配制某個(gè)助聽(tīng)器或人工耳蝸，更有醫(yī)生不顧孩子有較好的殘余聽(tīng)力可通過(guò)助聽(tīng)器補(bǔ)償而盲目推薦人工耳蝸植入。對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該多在不同機(jī)構(gòu)做些比較，不能盲目的給孩子選配不適合的助聽(tīng)器和昂貴的人工耳蝸。
嬰幼兒助聽(tīng)器驗(yàn)配是早期聽(tīng)力干預(yù)的重要手段，其目的是使患兒獲得最佳聽(tīng)覺(jué)效果，為進(jìn)一步的言語(yǔ)及語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練提供先決條件，最終獲得較好的言語(yǔ)發(fā)展，回歸有聲世界。因患兒無(wú)語(yǔ)言表達(dá)交流能力，無(wú)法表達(dá)助聽(tīng)器驗(yàn)配后的效果。孩子佩戴助聽(tīng)器的效果就取決于父母為他們選配怎么樣的助聽(tīng)器和選擇的助聽(tīng)器銷售機(jī)構(gòu)專業(yè)不專業(yè)了。
驗(yàn)配的工作當(dāng)中，碰到了不少孩子因選配助聽(tīng)器不當(dāng)，耽誤了孩子的語(yǔ)言發(fā)展，真為他們感到惋惜。例如：有位孩子，左耳聽(tīng)力是80分貝，右耳105分貝，在別處購(gòu)買的助聽(tīng)器，驗(yàn)配師左耳給他配了4通道的助聽(tīng)器，右耳配了個(gè)16通道的助聽(tīng)器。 孩子主要是靠左耳來(lái)聽(tīng)了，應(yīng)該配好的，清晰度高的助聽(tīng)器，右耳聽(tīng)力很重，配再貴的助聽(tīng)器也難于發(fā)揮很好的效果.加上助聽(tīng)器聲音調(diào)得過(guò)大了。結(jié)果孩子語(yǔ)訓(xùn)了2年，說(shuō)話吐字一點(diǎn)都不清楚。來(lái)我們驗(yàn)配中心買電池后，我們了解了情況，把左右耳的助聽(tīng)器調(diào)換過(guò)來(lái)，重新調(diào)試，現(xiàn)在語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行了語(yǔ)言清晰度訓(xùn)練，效果很顯著。還有位孩子，ABR 檢查結(jié)果是左60 dbNHL 右65dbNHL 根據(jù)醫(yī)生推薦要了峰力美人魚UP系列的助聽(tīng)器，聲音太大，孩子一直拒戴助聽(tīng)器。還有位2歲的農(nóng)村孩子，右聽(tīng)力是80 左聽(tīng)力是95 ，這樣的聽(tīng)力，配個(gè)較好合適的助聽(tīng)器，加上好的語(yǔ)訓(xùn)，孩子完全可以像正常人一樣說(shuō)話的 ，結(jié)果聽(tīng)醫(yī)生推薦植入了人工耳蝸，全家人為了這個(gè)耳蝸負(fù)債累累。
助聽(tīng)器是電子產(chǎn)品，又是醫(yī)療器械。醫(yī)生的知識(shí)是以臨床醫(yī)學(xué)為主，助聽(tīng)器驗(yàn)配師的知識(shí)是以聽(tīng)力知識(shí)為主，各自的知識(shí)和技能體系是不相同的。配助聽(tīng)器也不能盲目聽(tīng)醫(yī)生的?，F(xiàn)在很多醫(yī)院系統(tǒng)都有其合作的助聽(tīng)器、人工耳蝸品牌，家長(zhǎng)當(dāng)在咨詢耳科醫(yī)生的時(shí)候，醫(yī)生通常都會(huì)推銷醫(yī)院合作的助聽(tīng)器品牌或人工耳蝸產(chǎn)品，如果推薦的確實(shí)是最適合孩子的助聽(tīng)器產(chǎn)品當(dāng)然是值得肯定的。但是也存在有些醫(yī)生因?yàn)樽约旱慕?jīng)濟(jì)利益，會(huì)要求孩子配制某個(gè)助聽(tīng)器或人工耳蝸，更有醫(yī)生不顧孩子有較好的殘余聽(tīng)力可通過(guò)助聽(tīng)器補(bǔ)償而盲目推薦人工耳蝸植入。對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該多在不同機(jī)構(gòu)做些比較，不能盲目的給孩子選配不適合的助聽(tīng)器和昂貴的人工耳蝸。