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現(xiàn)在人們談到聾兒的語(yǔ)訓(xùn)和溝通往往能想到的是助聽器和人工耳蝸，他們可以在很大程度上幫助聾兒獲得聽覺信息，但從語(yǔ)訓(xùn)的角度上來說，我們不可以忽略FM無線調(diào)頻系統(tǒng)，它可以幫助聾兒聽的更清楚（語(yǔ)言識(shí)別能力），只有在聽的更清楚的基礎(chǔ)上，我們才能更有效的幫助聾兒實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言能力的康復(fù)。
語(yǔ)言聽力識(shí)別能力（通俗的說就是聽的清）的最重要的一個(gè)指標(biāo)就是信噪比，我們通常用S/N來表示。就是我們希望聽到的聲音和不希望聽到的聲音（噪音）之間的比率。提高信噪比就可以聽的更清楚。目前世界上最有效的提高信噪比的工具就是FM無線調(diào)頻設(shè)備，它不僅可以幫助孩子的語(yǔ)訓(xùn)效果更好，也能幫助孩子在正常學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候聽的更清楚。
嬰幼兒大腦重塑功能非常強(qiáng)大。助聽器有效干預(yù)越早、人工耳蝸植入越早，對(duì)大腦皮層的有效刺激就越早，越有助于大腦重塑，大腦皮層的發(fā)育越接近正常。通過皮層聽覺反應(yīng)電位可以早期判定皮層發(fā)育狀況和預(yù)測(cè)助聽器、人工耳蝸的有效性。主張每個(gè)有聽力障礙的嬰兒，應(yīng)該在出生后6個(gè)月開始接受干預(yù)。如果佩戴助聽器的時(shí)間在11個(gè)月大或者更遲，對(duì)嬰兒的聽覺皮層發(fā)育有影響，比正常聽力的孩子發(fā)育遲緩。對(duì)于人工耳蝸的植入，則主張?jiān)?5個(gè)月前植入，否則也會(huì)影響到聽覺皮層的發(fā)育。
FM無線調(diào)頻系統(tǒng)，簡(jiǎn)單地說是由發(fā)射機(jī)和接收機(jī)+助聽器（人工耳蝸）組成。工作原理就是麥克風(fēng)收集說話者的聲音，并通過發(fā)射機(jī)將信號(hào)傳輸給接收機(jī)，聲音繼續(xù)通過聾兒的助聽器（人工耳蝸）被聾兒接受。
FM無線調(diào)頻系統(tǒng)幾乎把老師的話從老師的嘴里直接傳輸?shù)矫@兒的耳機(jī)里，這就解決了距離的問題，我們都知道，助聽器的良好工作距離只有兩米，而且孩子好動(dòng)的天性使得你要限制孩子和你面對(duì)面控制在兩米內(nèi)距離是不可能的。FM系統(tǒng)可以很好的消除教室回聲和噪聲的問題。更重要的一點(diǎn)是，也幫助老師。老師告別了上課基本靠吼的教學(xué)方式。老師工作強(qiáng)度降低了，上課不那么累了的同時(shí)，反過來也能更好的關(guān)注孩子了。
FM技術(shù)在佩戴助聽器和進(jìn)行人工耳蝸植入孩子的應(yīng)用已經(jīng)非常普及和廣泛。該技術(shù)對(duì)提高患兒在各種環(huán)境下的信噪比非常有幫助，已經(jīng)成為發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于每個(gè)聽障嬰幼兒必配的助聽系統(tǒng)。

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